早上跑去彰化賞鳥的壞處似乎是沒有聽到帥氣外國人的演講
雖然我猜我可能也聽不太懂他在講什麼 哈哈
但是聽說他是在做動行的 又是外國人 感覺就超厲害啊
總之我想我整個就是很媚外 科
不過他真的一整個就是學者臉嘛 滿臉就寫著 我很厲害!! 哈哈
*草食動物是否可作為珊瑚礁因優養化而劣化的抗力
*墾丁泰來草海草床草食作用量之探討
*營養鹽和食植作用影響珊瑚、綠藻和海葵間的交互作用-中觀生態箱研究
其實第二個是順便聽的 重點是想聽第一個和第三個
只是聽完之後我覺得他們根本就合在一起就好了啊
幹麻要這麼"搞剛"分成兩篇 難不成是在湊論文 = =
*馬祖地區斑腿樹蛙生活史
老實說這個題目在聽到方法之後就讓我開始有點不想聽了 = =
畢竟他是在人為環境下的觀察
就莫名覺得青蛙在人為環境下的觀察很沒有所謂 = =a
而且根本就是他的產卵率啊 孵化率什麼的就很無謂啊 莫名
*台灣低海拔地區棲地環境與蝶相日週性活動之關係
講者講完之後 楊懿如默默的說
[你這結果跟我認知上的完全一樣嘛]
哈哈 然後大家都笑了
*台灣中部史丹吉氏小雨蛙鳴聲氣候學研究
自從之前跟動物園跑去三芝出野外之後就莫名的喜歡小雨蛙
蝌蚪實在是太可愛了 >w<
然後我很喜歡他的研究動機 雖然我不是很喜歡沒有什麼後續的研究 = =a
就只讓我覺得好像是個為了畢業而做的題目 = =a
但是既然是個這麼有趣的研究 就算了 哈哈
*視覺及側線在淡水蝴蝶於攝食行為所扮演的角色
[這個問題喔.. 我知道x老師是做行為生理的 對這個很有興趣 這樣吧
你就收一個學生 然後把他送到我這裡來做這個題目]
總之在poster看到一個很像之前看的魚打架的paper的研究
讓我不太開心 = =
然後海豚的目擊與擱淺紀錄和個體辨識的poster也是
但是他竟然是學弟妹做的 = =a
然後整個結論就是搞的我現在心情實在是有點差 Orz
睡覺比較實在
雖然我猜我可能也聽不太懂他在講什麼 哈哈
但是聽說他是在做動行的 又是外國人 感覺就超厲害啊
總之我想我整個就是很媚外 科
不過他真的一整個就是學者臉嘛 滿臉就寫著 我很厲害!! 哈哈
*草食動物是否可作為珊瑚礁因優養化而劣化的抗力
*墾丁泰來草海草床草食作用量之探討
*營養鹽和食植作用影響珊瑚、綠藻和海葵間的交互作用-中觀生態箱研究
其實第二個是順便聽的 重點是想聽第一個和第三個
只是聽完之後我覺得他們根本就合在一起就好了啊
幹麻要這麼"搞剛"分成兩篇 難不成是在湊論文 = =
*馬祖地區斑腿樹蛙生活史
老實說這個題目在聽到方法之後就讓我開始有點不想聽了 = =
畢竟他是在人為環境下的觀察
就莫名覺得青蛙在人為環境下的觀察很沒有所謂 = =a
而且根本就是他的產卵率啊 孵化率什麼的就很無謂啊 莫名
*台灣低海拔地區棲地環境與蝶相日週性活動之關係
講者講完之後 楊懿如默默的說
[你這結果跟我認知上的完全一樣嘛]
哈哈 然後大家都笑了
*台灣中部史丹吉氏小雨蛙鳴聲氣候學研究
自從之前跟動物園跑去三芝出野外之後就莫名的喜歡小雨蛙
蝌蚪實在是太可愛了 >w<
然後我很喜歡他的研究動機 雖然我不是很喜歡沒有什麼後續的研究 = =a
就只讓我覺得好像是個為了畢業而做的題目 = =a
但是既然是個這麼有趣的研究 就算了 哈哈
*視覺及側線在淡水蝴蝶於攝食行為所扮演的角色
[這個問題喔.. 我知道x老師是做行為生理的 對這個很有興趣 這樣吧
你就收一個學生 然後把他送到我這裡來做這個題目]
總之在poster看到一個很像之前看的魚打架的paper的研究
讓我不太開心 = =
然後海豚的目擊與擱淺紀錄和個體辨識的poster也是
但是他竟然是學弟妹做的 = =a
然後整個結論就是搞的我現在心情實在是有點差 Orz
睡覺比較實在
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